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首荐去中华夏族民共和国,中中原人民共和国在

文章作者:牛竞技体育竞猜 上传时间:2019-08-07

  原标题:法媒称马拉维人掀学汉语热潮:以前优先去英美 现在首选去中国

【文/观察者网 邓睿侃】

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  法媒称,在整个非洲地区,中国的影响力首先是通过巨额的投资衡量。在马拉维,中国的影响力也通过学习普通话而表现。越来越多的学生和商人开始学习普通话。

随着中国在非洲的影响力越来越大,普通话的教育在非洲国家已经相当普遍。

2014年,副总理刘延东为“孔子学院先进个人”纪能文颁奖。

图片 2“汉语潮”

在肯尼亚的莱克伍德高级学校中,学生们正在学习普通话。“新年快乐!”,从一个教室中传来了充满活力的声音。

  人物名片,纪能文,马克思主义学院副教授,2009年3月起担任尼日利亚纳姆迪·阿齐克韦大学孔子学院首任中方院长,2016年2月离任回国。任职期间,曾于2009年、2014年两次被评为孔子学院总部/国家汉办“孔子学院先进个人”,纳姆迪·阿齐克韦大学孔子学院也于2015年荣获孔子学院总部/国家汉办“先进孔子学院”称号。

  据法新社9月4日报道,这样的情景几年前还是难以置信的:首都利隆圭或布兰太尔的居民同中国人用普通话洽谈生意或者开玩笑。如今这就是现实情况。

据美国有线电视新闻网(CNN)4月11日报道,数百名该校学生正在逐渐掌握普通话。

自2006年与泰国皇太后大学共建海外第一所孔子学院以来,厦门大学每年派出30余名汉语教师,10余位中方院长,他们奔赴全球13个国家,成为一个个中华文化在海外传播的使者,纪能文便是其中一员。2009年,厦门大学与尼日利亚纳姆迪·阿齐克韦大学共建孔子学院,纪能文奉命出任首任中方院长,在非洲简单而恶劣的生活环境下,他一待就是整整七年……

  马拉维在同台湾断绝所谓“外交关系”十年之后,中国大陆已是马拉维的第一大贸易合作伙伴。

2020年,普通话将与法语、阿拉伯语和德语一样,成为肯尼亚学校的正式课程。届时,会有更多孩子加入学习普通话的行列。莱克伍德高级学校作为领头羊,抢先一年让学生体验学习普通话。一位13岁的学生告诉CNN记者,“我选择学习中文是因为学习外语很有趣,同时我以后想去中国做生意。”

充满未知和挑战的旅程

  报道称,中国在非洲投入大量资金用于基础设施或产业园区建设。

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  “我们根本不能以今天中国大学的经验和印象去想象这是个什么样的大学,什么样的生活和学习条件”。回忆起七年前初到尼日利亚的场景,纪能文感慨道。

  报道指出,为了从中受益,马拉维人迅速调整到“北京时间”。布兰太尔理工大学讲师特姆瓦尼·姆贡达就是其中之一。他本人在中国的大学学习过,逢人就说普通话将成为世界语言,绝不能忽视,尤其对那些打算同中国做生意的人而言更是如此。

非洲学生学习中文 来源:视频截图

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  姆贡达讲述说:“我的一位朋友学习普通话之后作为翻译发财了。他陪同中国的商务人士行走非洲各地,后者很多不会说当地语言。”上周末,一家中国企业在当地报纸上刊登广告,招聘会说英语和普通话的马拉维人。这位大学老师评论说:“中国人希望向全世界开放,但是他们的主要挑战是语言。”

肯尼亚课程发展研究所首席执行官首席执行官Julius Jwan表示,如果肯尼亚人能懂普通话,那么一定能从中国这个强大的经济体中获益。

2009年,尼日利亚东南部“三角洲武装运动”还未全面解除。

  报道称,同他一样,很多马拉维人因此学习汉语。马拉维大学孔子学院中方院长冯建国高兴地说,如今有超过一千人在孔子学院开设的课堂上学习语言。冯院长解释说:“很多中国企业现在提供就业岗位。如果你会说、读和写中文,赢得这些工作就会非常轻松。而且这对你获得奖学金前往中国学习也更有帮助。”

教授学生中文的国家不仅仅是肯尼亚。早在2014年,普通话就已经成为南非学校的选修课程。继南非之后,毛里求斯、坦桑尼亚、喀麦隆、赞比亚等非洲国家也纷纷将汉语纳入了自己的国民教育体系。2018年12月,乌干达也在部分中学引进了普通话。现在汉语课已成为高一和高二年级学生的必修课。

  2009年2月,带着厦大的嘱托,纪能文远赴万里之遥的位于尼日利亚东南部奥卡郊区的纳姆迪• 阿齐克韦大学。当时,尼日利亚东南部的“三角洲武装运动”还未全面结束。一排挂着“Confucius Institute” 招牌的小平房,与稀稀拉拉散落在丛林各处的建筑组合在一起,就是纳姆迪·阿齐克韦大学的全部。生活上,国家电网时断时续,工作和生活用电多数时间靠自己的发电机。生活用水完全靠汽车定期运送。在基本的水电都无法满足的情况下,正常运行的网络就更是一种奢望了。“但是,最大的麻烦还是蚊虫带来的疟疾和伤寒。几乎每位教师,平均每年都得两次以上的疟疾。刚开始,我一年要患上4、5次,还好,后来慢慢适应了”说这话的时候,纪能文脸上的表情云淡风轻。

  报道称,孔子学院两年前在利隆圭揭牌时,当时的中国大使王世廷只提到一个理由,“说汉语不仅有意思,而且有用”。

一位乌干达国家课程发展中心的专家表示,普通话是联合国的官方工作语言,“我希望我们的年轻人在国外能够有更多的工作、教育及从商机会。”

  安全局势的动荡、生活条件的艰苦、生活环境的恶劣,这一切,在纪能文眼里都不算什么。在启动阶段,真正让这位文化使者倍感焦虑的问题只有一个——如何吸引学生学习汉语。

  报道称,刚完成在华学业的马拉维《民族报》记者伊冯妮·孙杜表示:“中国提供了之前达不到的机遇。”

所有普通话的授课老师都在孔子学院接受专业培训。CNN称,令人惊讶的是,虽然不像英国、法国与非洲国家在历史上曾有殖民关系,但中国在非洲的文化机构数量也仅仅位于法国之后排名第二。

  此时的学生,对于刚揭牌成立的孔子学院,对于汉语和中国文化都十分陌生,选修汉语课的学生几乎为零。为了打破僵局,孔院的全部中方员工——纪能文和另一位来自于河北的小伙子,自制大量的小广告和宣传单,顺着门缝,投递到每一间学生宿舍。为了鼓励的越来越多的学生加入到汉语学习的队伍,纪能文决定推行“一切免费”政策,即学习资料——免费,教材——免费,上课——免费,周末还邀请学生到家里包饺子,做中国菜,体验中国饮食文化。慢慢地,注册报名的学生越来越多,广告效益也变成了口碑相传。如今,学院已实行缴费注册,“汉语证书班”和“商务汉语”两个项目,每年招生两次,每次四个班约200人,但即便是这样的规模,学生仍需要提前半年“抢名额”,甚至有学生为了能够早日接触汉语愿意付双倍学费。

  这位记者说:“包括马拉维在内的非洲大部分国家,那些希望学业深造的人之前都是优先前往英国或美国。自中国开放之后,他们偏爱中国。”

观察者网查阅了中国汉办官网。截止去年底,中国在非洲的孔子学院已经达到了58家。2018年8月27日,中国国际电视台(CGTN)也做过相关报道:孔子学院在非洲的数量为48家,仅次于法国在非洲的文化机构。

  “如今,我们再也不愁生源了。我们的目标是希望孔院不依赖国内提供的经费支持,就能独立生存和发展下去”,纪能文充满自信地说,“目前,我们离这个目标已经很近了”。

  利隆圭的大学生恩达齐奥纳·姆庞德刚开始中文课程学习就已经梦想前往亚洲旅行。她表示:“我要学汉语,如果我有机会去中国学习或者做生意,这样就能避免一些困难。如果有些东西你不认识,语言就会是个障碍。”

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“汉语改变人生”

  为了吸引那些可能见识表意文字阅读就灰心丧气的人,孔子学院的宋老师迅速驳斥通常的错误认识。她保证说:“学中文并不很难。如果你的目标是当翻译,当然会比较复杂。如果不是这样,只要两到三个月你就可以说中文了。”

此外,当时中国在全球的孔子学院达到了516家,远远领先于英国的191家文化机构。

  从“无人问津”到“供不应求”,这转变背后凝结的是纪能文和他的团队的巨大付出。孔子学院老师的工作量是无法用“课时”来衡量的。每天朝八晚五,一日两餐,每天课程排满8-9个小时。这在国内无法想象的工作日程,却是他们的工作常态。“上课,老师找学生;下课,学生找老师”则是对他们工作最直接的表述。上课,老师对照课表,准点到教室授课;下课,学生就跟随老师回到办公室、回到宿舍,聊学习、聊生活。周末则被满满的中国文化体验活动所占据。甚至连学校的假期,纪能文和他团队也处于忙碌的工作状态。因为这个时候,各个学院的专业课结束了,几乎所有没有专业课负担的学生,都涌进了孔子学院。

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  实习编辑:宁珊 责任编辑:赵润琰

然而,伦敦政治经济学院的一位学者提醒非洲政府要时刻警惕孔子学院。此前,许多美国大学也取消了与孔子学院的合作。美国参议员马尔科·卢比奥(Marco Rubio)一直是孔子学院的公开反对者。

尼日利亚学生与纪能文一同包饺子、打乒乓球,体验中国文化。

中国外交部严正否认了对于中国政府操控孔夫子学院的指控。

  纪能文和他的团队几乎所有的时间都投入到汉语教学中,在他们在眼里,他们之间是师生,更是朋友。而对于孔子学院的学生来说,这些远道而来的老师,带来的不仅仅是中国的语言和文化,更是为他们人生带来了新的希望。

外交部发言人陆慷2月在新闻发布会上表示,所有在美国的孔子学院,都是与美国大学合作建立的。同时,这些机构都是按照美国学校自愿申请,本着中美两国大学相互尊重、友好协商、平等互利的原则来建立的。

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南非罗兹大学非洲语言研究教授Russell Kaschula表示,不学普通话是极不明智的,“中国是非洲诸多国家的重要贸易伙伴。学习普通话和学习英语、法语、葡萄牙语一样重要。”

每年有上千名尼日利亚学生参加HSK考试。

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  从2011年孔院正式被批准为尼日利亚首个HSK考点起,考生数逐年增加。从最初的三十几名考试,到现在的每年上千名,其中有众多学生因通过HSK四级以上考试,获得汉语翻译资格和就业机会,孔子学院也因此成为尼日利亚唯一的汉语翻译服务人才基地。目前,孔子学院学生的汉语翻译的薪酬是一天10000奈拉,这几乎是尼日利亚本科毕业生大半个月的工资。不仅如此,孔院每年还提供30余个奖学金名额,让成绩优秀的学生走出非洲,走进中国,通过校际交流真切感受中国的风土人情。而这一切,在孔院成立前,对于大部分尼日利亚学生来说,都是遥不可及的希望。

“汉语改变人生,文化开拓视野”,这句在孔院开办之初被视为口号的话,如今已深深印烙在每一个孔院学生的心里,成为他们学习汉语和中国文化的动力。

文化之花灿烂绽放

  尼日利亚学生学习汉语的高度热情,加之纪能文和他的团队的不懈努力,使得孔院的发展快速而稳定。

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如今的孔子学院拥有尼日利亚中文藏书最多的图书馆以及纳姆迪·阿奇克韦大学最现代化的语音及语言教室。

  从2009年揭牌成立至今,孔子学院已由原先总面积不足300平的几间零星平房,发展为涵括公共教室、教师办公室、会议室、图书馆、多功能厅、语音实验室为一体的完整基础设施。去年新建成的中国文化体验中心投入使用、使学院的总建筑面积超过2000平米。目前,无论是孔院的在校区内的地理位置还是硬件设施,都是纳姆迪·阿齐克韦大学其他学院无法比拟的。“和非洲的其他处于中心城市或者首都的孔子学院相比,我们的确位置和环境差点,几年来,我们从国家汉办申请的经费可能也是最少的,但是,我们还是通过努力把它建成了非洲基础设施最好的孔子学院。”纪能文说道。

在课程设置上,除了本部短期培训课程、校外两个孔子课堂外,还在大学开设四年制的汉语本科,两年制的中文专科,已完全融入尼日利亚高教体系,纳姆迪·阿齐克韦大学也有专门的机构负责招生和录取工作。与此同时,随着孔子学院学生汉语整体水平的逐年提高,孔院在国内的校际交流合作高校也越来越多,截止目前,孔院已经为国内的十几所大学推荐了100余名奖学金学员,并与这些高校保持稳定联系。当孔子学院通过汉语教学改变了越来越多的非洲青年命运的时候,也将这所名不见经传的非洲大学带进了中国的舞台,逐步实现他们的“国际化”之梦。正如纳姆迪·阿齐克韦大学校长 Joseph E Ahaneku 教授所言“孔子学院逐步凸显出来的作用和功能远远地超出了我们在提出这个项目签订合作协议时的预计”。

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中方教师现场指导尼日利亚本土教师教学实践。

  2013年,孔子学院成立了本土汉语教师师资班,这一开创性的举措,让越来越多的对于中国语言文化感兴趣的优秀青年投身到中国文化和汉语教学事业,讲述中国故事,传播中国文化。而这正是纪能文出任中方院长伊始就确定的目标:我们的故事,让他们来讲……

  如果说7年前,纪能文是出于责任和担当,远赴尼日利亚,那么2年后,他则是带着最真最深的感情成为厦大首位连任的中方院长。7年来,孔子学院的一砖一瓦,一草一木,孔子学院那些学生的点点滴滴成长,都成为他内心最大的牵挂。如今,已期满离任的纪能文依旧通过各种方式关注着孔子学院的发展,而对于今后是否继续担任中方院长的问题,他的回答简洁有力:只要需要,我很乐意。

  

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